El enfoque por competencias busca mejorar la coordinación en la formación de los estudiantes. Se centra en la demostración del aprendizaje adquirido de acuerdo al ritmo de cada estudiante y sus habilidades. las competencias transversales que se lograran a lo largo del semestre son:
Aprender a aprender; comunicación oral y escrita; uso de las TIC; gestión de proyectos; gestion emocional, actitudinal-conductual; responsabilidad social, inserción social y desarrollo sustentable.
Es por ello que este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) tiene como propósito mostrar los aprendizajes obtenidos por medio del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP)
Este portafolio tiene varios apartados que son: portada, acerca de, introducción, evidencias integradoras, reflexión y referencias.
En la portada se encuentran mis datos (el nombre de la escuela, mi nombre); en acerca de es la información sobre mi, ¿quién soy?, mis gustos y plan de vida; el apartado de evidencias integradoras se divide en 3, que son, etapa 1, estapa 2 y etapa tres, en estas páginas están las actividades que se realizan en la clase como los diarios de clase, los reportes de lectura, el proyecto que se divide en fases, etc; en la reflexion esta todo lo que no sabia y que el proyecto me ayudara para lograr un buen aprendizaje; las referencias estarán en formato APA y son todas las paginas o consultas que utilizare.
HERRAMIENTAS APLICADAS AL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
La metodología es el marco conceptual que define la gestión de un proyecto, sin particularizar según la tipología de este o la organización que lo ejecuta. Esta particularización se hace cuando definimos los procesos, los cuales son lo que realmente vamos a aplicar en nuestro trabajo.
De esta forma el proceso es la particularización, y muchas veces la simplificación, de una determinada metodología, y esta a su vez es el marco general que da coherencia al conjunto de procesos que debemos aplicar. Con ello se consigue la integración entre los diferentes procesos y evitar que olvidemos algún aspecto importante en la gestión integral del proyecto.
-
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
La comunicación oral se desarrolla mediante le dialogo que es la base de las relaciones sociales, Dialogar es la forma en que intercambiamos información con otra persona. Esto quiere decir que en una comunicación oral hay un emisor y receptor donde el común es el lenguaje.
Es un intercambio, interrelación, diálogo, vida en sociedad, todo ello relacionado indisolublemente con las necesidades productivas de los hombres y no puede existir sin el lenguaje. Comunicación es pensamiento compartido y no puede existir pensamiento sin palabras. Es la expresión más compleja de las relaciones humanas donde se produce un intercambio de ideas, motivaciones, actitudes, representaciones y vivencias entre los hombres, que constituye un medio esencial de funcionamiento y formación de la personalidad.
